AUTORMETODE

Metode, kas palīdz uzrakstīt noslēguma darbu līdz galam – apzināti, pārliecināti un laikā!

Vēlies uzrakstīt savu bakalaura vai maģistra darbu bez stresa, atlikšanas un haosa?

Šī e-grāmata ir radīta Tev, ja:

  • ja Tu atliec darba rakstīšanu jau mēnešiem vai pat gadiem;

  • Tu nezini, ar ko sākt;

  • Tu esi iestrēgusi(-dzis) tēmas izvēlē;

  • Tev trūkst motivācijas, skaidrības vai pārliecības;

  • Tu vēlies strukturētu un cilvēcīgu pieeju darbam;

  • Tev ir nepieciešams atbalsts.

PIEREDZE

15+ GADU

KLIENTI

30+

AUTORMETODE

Metode, kas palīdz uzrakstīt noslēguma darbu līdz galam – apzināti, pārliecināti un laikā!

Vēlies uzrakstīt savu bakalaura vai maģistra darbu bez stresa, atlikšanas un haosa?

Šī e-grāmata ir radīta Tev, ja:

  • Tu atliec darba rakstīšanu jau mēnešiem vai pat gadiem;

  • Tu nezini, ar ko sākt;

  • Tu esi iestrēgusi(-dzis) tēmas izvēlē;

  • Tev trūkst motivācijas, skaidrības vai pārliecības;

  • Tu vēlies strukturētu un cilvēcīgu pieeju darbam;

  • Tev ir nepieciešams atbalsts.

PIEREDZE

15+

KLIENTI

30+

Lielākā daļa studentu nav slinki – viņi vienkārši:

  • jūtas pārslogoti;

  • nezina, kas jāraksta katrā nodaļā;

  • neprot sadalīt laiku;

  • nezina, kā runāt ar darba vadītāju;

  • cīnās ar domām “es neesmu pietiekami laba(-s)”.

    Konsultējot studentus, kas raksta savus noslēguma darbus, esmu novērojusi, ka blakus vēlmei laicīgi visu izdarīt ir darbs, ģimeni, bērni un nereti arī izdegšana. Un tā nav ne prokrastinācija, ne slinkums. Students vēlas darbu paveikt laikā, bet apkārējā pasaule un pienākumi viņam diktē savus noteikumus.  Šādas situācijās mana tablete ir īsceļi un turēt roku uz pulsa.

    Kādā konsultācijā students atzinās, ka viņa laiks nepieder viņam, jo darba pienākumi paredz nenormētu darba laiku. Es iedevu tehnikas fokusam un bezdomu stāvoklim: mans ieteikums bija rakstīt arī tad, ja ir 10-15 minūtes pēc manas ieteiktās tehnikas. Šajā laikā mēs arī apmainījāmies ziņām, lai es varētu sekot līdzi darba progresam un sniegt savu atbalstu, ja nepieciešams. Rezultātā darbs tika uzrakstīts un nodots laikā.

KAS IR AUTORMETODE?

“Saprast un uzrakstīt pašam” ir autormetode, kas:

  • palīdz izvēlēties tēmu, kas Tev patiešām interesē;

  • palīdz izveidot skaidru laika plānu;

  • palīdz sadalīt darbu posmos;

  • dod ieteikumus komunikācijai ar darba vadītāju;

  • palīdz uzlabot fokusu, motivāciju un pārliecību;

  • strādā gan tiem, kas tikai sāk, gan tiem, kas jau raksta.

Ireta par AUTORMETODI

Ireta pastāsta par

e-grāmatu...

Autormetode -

praktiski risinājumi noslēguma darba rakstīšanai no A līdz Z

29

€179

TIKAI ŠOBRĪD

Iegādājoties, tu iegūsi:

  • plānošanas rīku;

  • darba lapas tēmas izvēlei;

  • mentālo bloku pārvarēšanas tehnikas;

  • refleksijas jautājumus;

  • komunikācijas ieteikumus;

  • darba iesniegšanas stratēģiju.

AUTORMETODE

praktiski risinājumi noslēguma darba rakstīšanā no A līdz Z

*Viss materiāls tiks nosūtīts e-pastā, lūdzu, ievadi to precīzi!

Klientam ir atteikuma tiesības (naudas atgriešanas garantija 14 dienu laikā no pirkuma iegādes brīža).

Ko citi saka par Iretu?

“Sadarbības rezultātā esmu kļuvusi pārliecinātāka."

Mūsu sadarbības rezultātā esmu kļuvusi pārliecinātāka par savam zināšanām un to, ko daru.

Esmu uzzinājusi dažādus tips&tricks, lai padarītu savu ikdienu produktīvāku un tie man lieliski noder praksē. Ļoti veiksmīgi aizstāvēju kursa darbu un gatavojos bakalaura darba rakstīšanai.

LĪVA

“Rezultāts ir izcils!"

Sadarbība ar Iretu man palīdzēja sakoncentrēties maģistra darba rakstīšanai, ieraudzīt šajā procesā plašāku apvārsni. Rezultāts ir izcils!

AIJA

“Beidzot mani saprot un spēj komunicāt cilvēcīgā valodā!"

Zini, kad runājam vienā valodā, vienā frekvencē, kad beidzot mani saprot kāds, kas brīnišķīgi orientējas sarežģītajos pētniecisko labirintu algoritmos, turklāt spēj to komunicēt cilvēcīgā valodā - tā ir laime! Paldies Tev, Ireta! Novēlu katram šādu mentoru šajā nevienkāršajā pētniecisko procesu ceļā, kad jāsabalansē zinātne ar praksi! Paldies ❤

SANITA

Padomi, pacietība un ticība maniem spēkiem.”

Gribu Jums teikt vissirsnīgāko paldies par Jūsu atbalstu un iedrošinājumu maģistra darba tapšanas laikā un arī gatavojoties aizstāvēšanai. Jūsu padomi, pacietība un ticība maniem spēkiem bija svarīga, lai es šo darbu paveiktu līdz galam. Man bija patiess prieks strādāt ar Jums. Vēlreiz milzīgs paldies par visu!

LAURA

Saglabāt skaidru virzienu un pabeigt darbu līdz galam.

Aizstāvēšana noritēja veiksmīgi – prezentāciju izdevās novadīt laikā un uz jautājumiem atbildēju. Sirsnīgs paldies Jums par atbalstu, precīzajiem komentāriem un padomiem visa procesa laikā – tas man ļoti palīdzēja saglabāt skaidru virzienu un pabeigt darbu līdz galam!

DAINIS

“Parādījāt, kādai jābūt veiksmīgai sadarbībai ar darba vadītāju!"

Man 8!!! Liels jums paldies par ieguldījumu un ka parādījāt, kādai jābūt veiksmīgai sadarbībai ar darba vadītāju! Esmu lepna, necerēju uz tik augstu vērtējumu!

BEĀTE

“Sadarbība deva drošības sajūtu.”

Sadarbība deva drošības sajūtu it visā! Mums bija savstarpēja noruna, ka nav nepareizu jautājumu! Es zināju, ka, ja neradīšu atbildi uz jautājumu, Ireta vienmēr palīdzēs.

SVETLANA

“Palīdzība ideju apkopošanā un domu sakārtošanā.”

Mūsu sadarbība man ir palīdzējusi apkopot idejas un sakārtot domas, iepazīt efektīvas domāšanas stratēģijas, nofokusēties uz konkrētu mērķi, kuru varu un arī gribu sasniegt konkrētajā laika sprīdī. Mūsu sadarbībā mana virzība ir kļuvusi strukturēta un tematiski pārdomāta, zinu kur meklēt avotus, zinu nozares autoritātes. Jūtu atbalstošas pieredzes klātbūtni, mūsu komunikācija ļauj man apzināt savu potenciālu un iedrošina pieņemt jaunus izaicinājumus, bagātina manas zināšanas, dzīves un profesionālās pieredzes telpu.

ALDIS

Šo vajadzētu studentiem jau no paša sākuma...”

Nākamreiz visu sāktu plānot laicīgāk pēc Tavas struktūras. Ar to iepazīstoties, viss liekas loģisks un vieglāk, kad uzliek pa mazam mērķītim. Īpaši man patīk, ka jāieplāno arī prokrastinācijas daļa. Nu tā, ka pa visu padomāts
Šo vajadzētu jau studentiem no paša sākuma iedot, lai normāli un laicīgi strukturētu savus darbus. Nav jau izpratnes par to, cik laika aizņems un ko tas prasa.

MARTA

Kas ir Ireta?

Autormetodes "Saprast un uzrakstīt pašam" izstrādātāja ir Dr. sc. admin. Ireta Čekse, Latvijas Universitātes Izglītības zinātņu un psiholoģijas fakultātes vadošā pētniece un docente ar vairāk nekā 15 gadu pieredzi izglītības pētniecībā un pasniegšanā.

Viņa ir vadījusi starptautiskus pētījumus, piemēram, IEA ICCS, un aktīvi piedalās izglītības kvalitātes uzlabošanas projektos Latvijā.

Ireta ir palīdzējusi daudziem studentiem veiksmīgi uzrakstīt un aizstāvēt bakalaura un maģistra darbus, piedāvājot strukturētu un atbalstošu pieeju, kas mazina stresu un veicina pārliecību.

Kopā ar Iretu

Biežāk uzdotie jautājumi

1. Cik ilgi būs piekļuve?

Iegādājies e-grāmatu, un tā būs Tavā rīcībā visu laiku.

2. Kas notiek, ja es izdomāju, ka man šis produkts neder?

Ja saproti, ka no produkta neesi ieguvis(-usi) vēlamo, droši vari 14 dienu laikā prasīt naudas atmaksu. Raksti uz info@iretacekse.lv.

3. Kam der šī e-grāmata?

Pilnīgi noteikti.

4. Kad ir īstais laiks izmantot e-grāmatu?

Vismaz trīs mēnešus pirms noslēguma darba nodošanas termiņa.

5. Kā šī metode strādā?

Savā pieredzē esmu novērojusi, ka sarežģītākie noslēguma darba rakstīšanas posmi ir sākums un beigu fāze, tāpēc, ikreiz veidojot jaunu sadarbību, daudz laika veltu tam, lai students saprastu kas viņu sagaida un kas soli pa solim ir jādara, lai darbu pabeigtu. Man ir svarīgi sekot līdzi tam, lai noslēguma posms būtu tikpat jaudīgs kā sākums, tāpēc es vienmēr sākumā dodu enkurus un padomus par beigu posmu, sekoju līdzi progresam un mudinu pašu studentu iečekoties savā progresā un saprast, kāda palīdzība ir nepieciešama, jo bieži gadās, ka darbs apstājas tāpēc, ka nav skaidrības par nākamajiem soļiem. Tie studenti, kuri seko manai step by step rakstīšanas kartei, apzinās savu rakstīšanas tempu un zina katru soli līdz finišam. Tas viņiem ļauj vieglāk tikt pāri grūtībām.

Jautājumu gadījumā raksti

info@iretacekse.lv

© 2025 Ireta Čekse. Visas tiesības aizsargātas.